Le projet d'accompagnement personnalisé (PAP

Public concerné

Equipes pluriprofessionnelles des établissements médico-sociaux.

Objectifs principaux

• Soutenir les personnels dans une démarche de "bientraitance".
• Permettre aux personnels de penser leur pratique pour contribuer au développement du projet d'accompagnement personnalisé.

Objectifs pédagogiques

• Questionner les pratiques professionnelles.
• Appréhender les pratiques dans leur dimensions déontologiques, éthiques et réglementaires.
• Repérer les leviers qui permettent d'inscrire le projet d'accompagnement personnalisé dans les pratiques quotidiennes.
• Appréhender le projet d'accompagnement personnalisé comme une démarche dynamique de co-construction.

Méthodes pédagogiques

• Etat des lieux au sein de la structure.
• Méthode active et de découverte en mobilisant l'expérience des stagiaires.
• Méthode interrogative pour aider à formuler ce que nous savons, ce que nous pensons, ce que nous nous représentons.
• Utilisation des recommandations de l'ANESM et de littérature philosophique, éthique et professionnelle.

Objectifs de formation

• Faire un bilan des actions existantes s'inscrivant dans le développement du projet d'accompagnement personnalisé au sein de la structure.
• Définir et prioriser la mise en place d'actions pour promouvoir la démarche de projet d'accompagnement personnalisé.
• Impulser une démarche d'engagement dans l'utilisation du projet d'accompagnement personnalisé pour maintenir les valeurs de "bientraitance" dans l'établissement.

1er jour

Organisation et développement du projet d'accompagnement personnalisé (PAP) dans l'établissement.

• Qu'est ce que le PAP ?
• Quel est son intérêt ?
• Articulation entre projet institutionnel, projet de vie et projet d'accompagnement personnalisé.

Les différentes étapes de la démarche:

• Les premiers contacts
• La construction du PAP
• La mise en oeuvre du PAP
• L'évaluation du PAP

2ème jour

Mise en place d'un cadre facilitant le recueil de l'expression des personnes âgées.

• Les droits des personnes et de leur entourage.
• Accompagner la personne pour (techniques d'entretien).
  • affiner sa compréhension de la situation
  • exprimer ses attentes
  • construire avec elle un projet personnalisé
• Le recueil d'informations
• L'analyse de l'information
• Le repérage des éléments implicites et explicites

Les outils au service de l'information

• La valeur de l'information
• La circulation de l'information
• La conservation de l'information

3ème jour

• La fonction des référents

• l'implication de l'ensemble de l'équipe

Etude de démarches de projets d'accompagnement personnalisés de l'établissement impactés par la formation.

• Les points forts
• Les points à améliorer
• Les réajustements proposés

Lieu

IFAS du C.P.P.S, Cité de la formation Santé-Social, 10 rue Marion Cahour 44400 Rezé.

Tarif

160 euros par jour et par participant.